3月6日，学院副院长陆俊宇和学院教学督导组成员到格致楼211教室听取学院辅导员谢恋情主讲的“教育学”课程。

谢恋情从教育学的研究对象、教育学的产生、发展过程、发展趋势四个方面讲述教育学及其发展，让同学们明确教育学的定义，了解教育学的基本规律，基本原理和基本方法。

陆俊宇和教学督导组成员认真听课，与学生互动交流，询问老师的授课情况。针对听课情况，陆俊宇表示经常性进入课堂听课与教师、学生互动、交流、探讨，既是提高教学质量，人才培养质量的重要方式，也是加强师生情感交流的重要渠道。